Le Rééquilibrage Sensoriel et Moteur

Une méthode douce et efficace pour tous les troubles du développement qui ont un retentissement sur les apprentissages corporel, émotionnel et cognitif de l’enfant

Marie-Claude Maisonneuve

MARIE-CLAUDE
MAISONNEUVE

Maman papa j'y arrive pas - Marie Claude Maisonneuve

Diplômée de The Institute for Neuro-Physiological Psychology de Chester (G.B). Formée aux Techniques du Handle Institute de Seattle (U.S.A). Diplômée de The Society of Teachers of the Alexander Technique de Londres (G.B). Diplôme d’État Infirmière.

Je m’adresse aux parents d’enfants en difficulté scolaire ou comportementale à la recherche d’une solution qu’ils n’ont peut-être pas trouvée dans les pratiques rééducatives classiques, mais aussi aux thérapeutes qui travaillent avec ces enfants, aux professionnels de la petite enfance.

A ceux-ci qui ressentent le besoin d’enrichir leur expérience, je propose une approche nouvelle pour aider ces enfants à progresser harmonieusement dans tous les aspects de leurs difficultés : moteur, émotionnel et cognitif

ATELIER POUR LES PARENTS
ET FORMATION PRATICIEN RSM

Le RSM est une méthode de rééquilibrage sensoriel et moteur qui s’adresse aux enfants en difficultés comportementales et scolaires pour lire, écrire, compter, copier, se concentrer et ce dès le C.P.

La méthode  reprend les étapes du développement sensori-moteur  de l’enfant depuis la gestation. En effet, chez de nombreux enfants, les causes sous-jacentes de leurs difficultés résident dans la persistance de certains réflexes primitifs qui ont commencé à se développer dès in-utéro. Leur persistance bien au-delà de l’âge normal de leur disparition  a un retentissement plus ou moins important sur les apprentissages corporels et cognitifs de l’enfant, mais aussi sur son équilibre émotionnel.

ATELIER POUR LES PARENTS

Introduction au langage postural et comportemental des réflexes primitifs persistants chez les enfants en difficultés d’apprentissage

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